| Перспективные модели повышения доступности и качества образования на базе развития электронного обучения во всем мире приводят к созданию новых организационных форм взаимодействия университетов между собой, с бизнесом и потребителями образовательных услуг. Резкий рост интереса к массовым открытым онлайн-курсам привел к началу этапа формирования международных образовательных сетей и площадок открытого образования, развитию высокотехнологичных обучающих платформ, которые сочетают в себе имитацию среды профессиональной деятельности, совместную работу и оценку результатов обучения. |
Образование, технологии, университет
Добро пожаловать в информационную эру, где новые технологии меняют все, в том числе и сферу образования. Университет ИТМО уже давно работает с дистанционными технологиями обучения и приглашает своих студентов и преподавателей идти в ногу с быстро меняющимися тенденциями.
Уважаемые родители!
В системе Вы можете оперативно получать отчеты об учебных достижениях своих родственников, обучающихся в нашем Университете. Для получения отчетов в текущем учебном году требуется заполнить заявку. Отчеты будут высылаться на Ваш адрес электронной почты. С вопросами и предложениями по работе сервиса обращайтесь по адресу de@mail.ifmo.ru.
Уважаемые преподаватели!
Для подключения в текущем учебном году электронных учебно-методических комплексов дисциплин просим обращаться к Петрик Александре Игоревне . (ауд. 455, тел. 232-59-14, e-mail: alexandra@cde.ifmo.ru).
 |
Система для проведения вебинаров |
 |
Система для проведения интерактивных занятий |
 |
Система открытого онлайн-обучения |
 |
Репозиторий учебно-методических материалов |
 |
Совместная проектная деятельность студентов |
 |
Репозиторий ITMOproctor |
Партнёры
 |
Национальная платформа открытого образования |
 |
edX: платформа онлайн-курсов |
 |
Платформа онлайн-курсов Iversity |
 |
Санкт-Петербургский академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. Репина |
 |
Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. акад. И. П. Павлова |
